脊柱侧弯是指脊柱的冠状位,矢状位或轴向位偏离正常位置,发生形态上异常的表现,也称为脊柱畸形。脊柱侧凸畸形特指在冠状位偏离。脊柱侧弯的危害有哪些?脊柱侧弯自我矫正有侧弯举、单臂上提、侧卧举腿、引体向上等方法,日常要加强身体锻炼,养成良好的坐姿习惯,预防脊柱侧弯的发生。下面一起来详细了解一下脊柱侧弯的更多知识吧!

脊柱侧弯的危害及治疗预防方法 脊柱侧弯如何自我矫正

什么是脊柱侧弯

1、脊柱侧弯

脊柱侧弯指的是,正位X线片显示脊柱有大于10度的侧方弯曲,即可诊断为脊柱侧弯,因高发人群主要是青少年,所以又被成为青少年脊柱侧弯。

侧弯的出现在脊柱一侧,呈"C"型;或在双侧出现,呈"S"型。它会减小胸腔、腹腔和骨盆腔的容积量,还会降低身高,严重挤压中枢神经、血管、淋巴管。

2、脊柱侧弯高发人群

在我国,脊柱侧弯的病人超过3000万人,80%在10岁至15岁发病,其中脊柱侧弯在20度,男女比例为1:5;达到30度以上男女比例为1:10,由此数据可以看出,女生患脊柱侧弯风险相对于男生较高。脊柱侧弯是一种严重影响孩子骨骼正常发育的躯体畸形疾病。据不完全统计,我国每年递增的200多万脊柱侧弯病患人群中,超过半数为青少年。

但是,很多孩子被发现的时候脊柱侧弯已经弯曲的很厉害了,达到了30度,甚至是40度。那时不得不进行手术!

青少年脊柱侧弯成因

1、先天性

先天性的脊柱侧弯是指脊柱结构发生异常,导致脊柱发生倾斜,导致侧弯或后凸畸形。临床较少见,多需要手术矫正。

2、特发性

特发性的脊柱侧弯是指脊柱结构基本没有异常,多由于外伤、长期不良姿势,不良生活习惯引起,多数可以通过保守治疗取得理想效果。

脊柱侧弯的危害

1、外形的影响

有脊柱侧弯的人,他们的脊柱保持着一种扭曲的形态(C型和S型)。他们的身高普遍也会低于同龄人。外形有异于正常人。

2、影响内脏器官引起慢性疾病

大多数患者不知道脊柱侧弯发展到一定程度会累及到五脏六腑,人的脊柱就像一颗大树,而各个器官相当于挂在树上的果实,如果这颗大树都不是正直的,那么就会挤压到内脏。因为脊柱侧弯发生在胸腰段居多,胸椎侧弯会影响到心肺的功能,有些人莫名其妙胸闷、气短、心律失常、慢性胃炎等。

3、影响人的寿命

如果脊柱侧弯没有得到及时专业的治疗,脊柱侧弯的度数会慢慢增加,甚至一年能涨十度。严重的脊柱侧弯则出现生命危险等都是可能的。脊椎侧弯对于一个家庭的影响有多大?不光要花很多钱给孩子治疗,对于这个孩子一生的健康,以及生活质量和寿命,都有很大的影响。

脊柱侧弯如何自我矫正

1、侧弯举

方法:两脚并拢,上体朝凸起的一侧侧弯,来两手抓住树干,坚持20秒,稍微停留后还原。

提示:身体保持侧倾,不可前倾。

2、单臂上提

方法:“侧弯”同侧臂,上提手臂,好似提水桶,幅度越大越好。

提示:上体正直,不要前倾。

3、侧卧举腿

方法:练习者侧卧于垫子上,慢慢举起一侧的腿,幅度越大越好。

提示:“侧弯”部一定要朝下。

4、引体向上

方法:高、低单杠悬垂,上体引体。

提示:“侧弯”侧手臂在上。

脊柱侧弯治疗方式

1、手术治疗

只建议40度以上患者,风险高、费用昂贵。手术矫正脊柱侧弯建议40度以上患者。第一手术风险较高,费用昂贵;第二截骨手术治疗脊柱侧弯有可能会伤及神经,术后会留下后遗症,改善身体机能,使心肺功能下降。对青少年的影响也是非常深远的,如术后不能弯腰,对于女性而言影响生育功能。

3、支具疗法

只能维持,不能根治。支具疗法不能矫正脊柱侧弯,只是在束缚胸椎和腰椎,对骨盆和颈椎都没有办法矫正,可是这两个部位错位一样很严重,尤其是骨盆,本质上说青少年脊柱侧弯造成的高低肩、长短腿、八字脚这都是骨盆错位导致的,由于骨盆是由多个关节所组成,骨盆一旦旋移错位形式非常复杂,既有横向错位,又有纵向,还包括多个关节的旋移。据国外整脊学家研究,骨盆的错位形式有近千种。所以,要矫正骨盆绝不是佩戴支具就可以完成的,并且由于长期佩带支具,会造成肌肉大面积萎缩。

3、运动疗法

周期长,见效慢,是可选的辅助疗法之一。引体向上利用自然体重让身体平直地悬挂下来,有助于保持脊柱的平直。而蛙泳在矫正脊柱的同时,还能锻炼腰背肌肉,增强肌肉对脊柱的保护作用。但是运动疗法更多只能平衡肌肉力量,防止脊柱侧弯恶化的趋势。运动疗法只能作为治疗脊柱侧弯的辅助方法。

4、中医治疗

中医脊柱整体复位法是以手法矫正为主,配合理筋中药外敷的一种纯绿色疗法。脊柱整体复位法是将脊柱骨盆视为一个整体系统,每一个椎体之间和骨盆都有着密切的联系和制约关系,个别椎体的错位不是独立的,而是脊柱骨盆整体系统出现了问题,椎体的错位是表,骨盆的错位才是根,就像是地基和表层建筑的关系;只有把脊柱骨盆这个系统整体调正,椎体的错位才会根治。

脊柱侧弯日常预防

加强身体锻炼,养成良好的坐姿,写字时头部不要过于前倾,脊柱要正直、不歪头,两肩之间的连线与桌子平行,前胸不受压迫,两足着地,保持平稳而又不易产生疲劳的体位。

低头学习20分钟,要抬头仰视2-3分钟,低头学习30-40分钟,需要起来走一走,做些左右转身的动作,头部要适当向前向后做俯仰。