郴州十大名胜古迹

东林寺是有着700多年历史渊源，拥有亚洲最大室内佛像，建筑偏向明清风格的寺庙，也是上海浦南地区面积较大，保存较为完好的明清时期的建筑群，整个景区主要由金愿桥、钟鼓楼、五佛冠、金莲池、许愿池等多个部分共同组成，而这个寺庙的周围在近些年经过改造重修后还行了一个容纳了众多商家的东林坊商业圈，现今整个景区已经被确定为国家4A级旅游景区。

苏仙岭位于郴州市东1.5公里，是一处集神话传说、秀丽风光和名胜古迹于一体的风景胜地，号称“天下第十八福地”。距离山麓到山顶有桃花居、白鹿洞、三绝碑、景星观、八字铭、沉香石、苏仙观等观赏游览处。桃花居是游客登山的起点，四周翠竹修茂，环境幽雅别致。而白鹿洞洞内宽敞，岩突怪石，洞外藤葛披拂丛林繁茂。苏仙岭因苏仙美丽的传说而享有盛名，被称为“仙境”。

寿佛寺是北依贺兰山而建，为四进院落，布局自然和谐、严整紧凑，殿塔亭阁集于一体，蔚为壮观，整个寺庙布局严谨，精巧优美，而且遗存至今，也具有极为悠久的历史，在该地，可以将石嘴山市容及山川秀色尽收眼底。

沙洲红色旅游景区位于湖南省汝城县西部文明瑶族乡，是一处国家AAA级红色旅游景区。它是全国关心下一代党史国史教育基地、湖南省全民国防教育基地、湖南省爱国主义教育基地，也是中共湖南省委组织部备案的干部党性教育基地。景区面积约23.36平方公里，包括沙洲村、秀水村、韩田村、文市村等多个村落，涵盖了半条被子的温暖专题陈列馆、红军烈士墓、苏维埃国家银行旧址、长征酒店等众多红色旅游景点。景区内的祠堂、古民居保存完好，极具观赏价值。

这处始建于清道光年间的萧克故居，是位于郴州市嘉禾县泮头乡小街田村的一座以砖木为主的古典建筑，其总占地面积为409平方米，故居内部设有客厅、餐厅、卧室、书斋等房间，布局合理，装修精美。故居的梁柱、门窗、家具等均选用精美的红木材料，彩画和木雕刻画甚至细节处理都非常精细。现已被评为湖南省爱国主义教育基地。

邵武市水北中心小学是邵武市的一所小学。学校环境优美，风景宜人；校风优良，作风严谨学习氛围浓厚。该校办学条件优良，硬件设施齐全，各种设施一应俱全，教学环境良好；师资力量雄厚，学校教师教学水平较高。学校在办好教育的同时，更加注重写字这一方面，水北中心小学努力打造一支基本功过硬的教师队伍，进行教师全员书法培训；而写字也成了学校的一门必修课。

邓华故居位于湖南省郴州市北湖区，是邓华及其家族的宅第。邓华是湖南省著名的民主人士、文化名人和社会活动家，为中国近代人文学术史留下了重要的一笔。邓华故居建于清朝晚期，占地面积约3000多平方米，有独立的门楼、中厅、正厅等建筑，是一座典型的南方园林式建筑。故居内部布局严谨，设计精美，具有极高的艺术价值和文化价值。故居中还保存有邓华的书法、绘画、文章等文物和史料，是研究邓华及其时代的重要资料。邓华故居于2006年被列为湖南省文物保护单位，并于2013年被评为郴州市爱国主义教育基地。目前，邓华故居已经开放为游客参观，成为了北湖区文化旅游的重要景点之一。

黄克诚故居位于湖南永兴县三塘乡下青村，建于1855年，占地170余平方米，是一栋具有湘南古民居特色的两进式建筑。故居侧后方建有豆腐房、杂房等配套建筑。故居室内展示了黄克诚大将青少年时期与家人一起生活的起居用品和物品。黄克诚在这里出生长大，并在此参与了多次重要历史事件，1952年进行全面维修，2002年列为湖南省级文物保护单位。

1934年11月上旬，中央红军在长征途中停靠在湘赣边界的汝城县休整，其中一支部队进入了沙洲村。红军战士们与当地居民和谐相处，帮忙劈柴挑水，教授进步道理，徐解秀帮红军战士煮饭。晚上，3名女红军和徐解秀家人一起睡在一条行军被上，为了感谢徐解秀的款待，红军战士们离开时将一床被子剪开，留下半床送给她。这里是典型的湘南民居建筑风格，现已成为湖南省第十批省级文物保护单位。

阳山古村位于湖南省桂阳县正和镇，距离县城15公里，旅游景区金三角的一角，是国家级3A旅游景区和中国十大古村之一。整个古民居群面积达1.5万平方米，包括80栋近600年历史的完好古建筑，被誉为“天下客家第一村”，是中华古民俗风情的代表。阳山古村保留了客家建筑、民俗、民间艺术等文化特色，是了解客家人文的重要场所。

汝城县龙王庙国家湿地公园位于湖南省郴州市汝城县境内，总面积为1500公顷，其中核心区面积为640公顷。公园以“湿地保护、科普教育、旅游观光、农业发展”为宗旨，是一个集自然保护、科普教育、旅游观光、农业开发和生态示范为一体的国家级湿地公园。龙王庙国家湿地公园地处汝城县南部，水系发达、湖泊众多、水草丰茂、鱼虾丰富，是闻名遐迩的“九江之源”。公园内动植物资源丰富，拥有珍稀野生动物如亚洲象、金钱豹、大熊猫等，同时也是各类候鸟和水鸟的栖息地和迁徙通道。公园景区内有独特的自然景观和人文景观，如龙王庙、鲤鱼湖、赤亭山、白云山、清水河、红甲老寨等，各种景点相互独立，又相互联系，构成了一幅自然、文化、历史和人文综合的画卷。