平顶山市十大小学排名一览表

平顶山市卫东区雷锋小学创办于2003年，是平顶山市设立的一所小学。学校现有两个校区，39个教学班，学生2400余人，办学规模较大。该校硬件设施齐全，建有教学楼、综合楼等设施，还配备了现代化教学设备，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，现有教职工138人，教师教学水平较高，专业性较强。自建校以来，学校因办学成果显著获得了较多荣誉，受到多方广泛赞誉。

平顶山市东环路小学创办于1960年，在平顶山市设立的一所公立小学。学校占地面积12332.5平方米，现有26个教学班，1600余名师生。该校办学条件优良，软、硬件设施齐全，设有电子备课室、会议室、图书室、实验室等专用室，功能齐全，为学生营造了一个良好的学习环境。长期以来，学校大力推进素质教育，多次荣获文艺、体育、教学质量表彰和奖励，成为市区东部倍受家长欢迎独具特色的学校。

平顶山市小学始建于1957年，是平顶山市设立的一所小学。学校现有27个教学班，2200多名学生，办学规模较大。该校硬件设施齐全，多媒体教室、微机室、仪器室、实验室、卫生保健室、团队活动室等专用室一应俱全，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，现有在职教师82人，均参加过培训，合格率100℅，教学水平较高，专业性较强。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，以教育教学为中心，不断探索教育教学规律，及时总结办学经验，形成了切合学校实际，行之有效的管理办法，取得了令人瞩目的成绩，办学成果显著。

平顶山市新华区胜利街小学是平顶山市设立的一所小学。学校环境优美，绿树成荫，鸟语花香，风景宜人，是一个学习的优良场所。该校办学条件优良，软、硬件设施齐全，校内建有教学楼、综合楼等设施，还设有计算机教室等专用室，设备先进，功能齐全，为师生提供了一个良好的教学、生活环境。自建校以来，在全体师生的共同努力下，学校教学质量逐步提高，办学成果显著，也取得了较多荣誉。

平顶山市新华区光明路小学是平顶山市设立的一所小学。学校环境优美，风景宜人。该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，布局合理，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，学校拥有一大批优秀的教师，他们具有丰富的教学经验，教学水平较高。多年来，学校大力推进素质教育，积极开展多种活动，培养学生的兴趣爱好。在长时期的办学实践中，也逐渐形成了自己的办学特色。

平顶山市新华区建设街小学，是平顶山市设立的一所小学。校园环境优美，舒适宜人。该校办学条件优良，硬件设施齐全，各种设施一应俱全；师资力量雄厚，学校教师教学水平较高，专业性较强。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，积极开展多种教学活动，促进学生德智体美劳全面发展。

平顶山市卫东区五一路小学创办于1959年，是平顶山市设立的一所公立小学。学校占地面积14335.9平方米，建筑面积9023.42平方米。该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，教学环境优良；师资力量雄厚，现有教职工173人，学校教师具有丰富的教学经验，专业性较强。多年来，学校坚持“给孩子美好的童年，给人生坚实的起步”的教育理念，秉承“团结、勤奋、求实、奉献”的校风，形成了“着眼素质、培养特长”以武术传统项目促进学生全面发展的办学特色。

为缅怀邓颖超同志的丰功伟绩，中共南宁市委、市人民政府决定建立邓颖超纪念馆。2007年2月4日，在邓颖超同志诞辰103周年的纪念日，邓颖超纪念馆对社会开放。馆内展厅由邕城记忆、革命征程、妇女先驱、伉俪情深、公仆本色、情系广西6个单元组成，通过实物、图片、场景复原、多媒体等多种陈展方式全面展示了“南宁的女儿”邓颖超同志波澜壮阔的一生。

平顶山市新华区中心路小学创办于1963年，是平顶山市设立的一所小学。学校占地面积16393平方米，有34个教学班，在校学生2059人，办学规模较大。该校办学条件优良，硬件设施齐全，各种设施一应俱全；师资力量雄厚，现有在校教师115人，其中中学高级教师1人，小学高级教师77人，教学水平较高。该校在教育教学工作中锐意进取，大胆改革，科学管理，坚持科研兴校，历年来该校教育教学质量在市区名列前茅。

平顶山高新区实验小学是平顶山市设立的一所小学。学校环境优美，风景宜人。该校硬件设施齐全，各种设施一应俱全，能够满足日常教学工作的需要；师资力量雄厚，学校拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高，专业性较强。近年来，在全体师生的共同努力下，学校发展进入快车道，各方面工作都有了一定进展，办学成果显著。

平顶山市新城区学府路小学创办于2013年，是平顶山市设立的一所公立小学，其前身为郑营小学。学校占地面积30462平方米，建筑面积10378平方米。该校师资力量雄厚，现有专任教师34名，学历达标、岗位合格率100%，其中本科以上学历30人，硕士研究生2人，中学一级教师2人，小学高级教师15人，教学水平较高，经验丰富。多年来，学校不断积累办学经验，逐渐形成了逐渐的办学特色，教学成果显著。