宁夏十大小学排名一览表

吉星岩风景区位于德保县南部，因为地处吉星屯前的“星山”而得名，其风光秀丽，景色宜人，历来也素有罕见的岩溶造型“博物馆”和“天上迷宫”的称号。而且洞内气象万千，大小钟乳石林次栉比，姿态栩栩如生，现在全场4000多米的溶洞中，拥有500多个已经探明的旅游景点。

宁夏银川市小学始建于1919年，是银川市设立的一所小学。学校现有36个教学班，2200多名学生，办学规模较大。该校硬件设施齐全，学校设有图书馆、多媒体教室等专用室，功能齐全，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，现有教职工107人，其中，特级教师3人，中学高级教师2人，小学高级教师57人，教学水平较高。自建校以来，学校因办学成果显著获得了较多荣誉，受到多方广泛赞誉。

银川市西夏区第一小学是银川市设立的一所小学。学校环境优美，绿树成荫，鸟语花香，风景宜人，是一个学习的优良场所。该校硬件设施齐全，教学楼、综合楼等一应俱全，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，学校培养了一大批优秀的教师，他们与时俱进，教学水平较高。自建校以来，学校培养了大量优秀人才，教学质量较高，办学成果显著。

银川市兴庆区景岳小学是银川市设立的一所小学。学校有18个教学班，近千名学生。该校办学条件优良，硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，为学生营造了一个良好的学习环境；师资力量雄厚，现有45名教职员工，其中小学高级教师20人，小学一级教师18人，教师教学水平较高。学校近年来逐步形成了以德育教育为龙头、素质教育为目标、体验教育为载体的办学特色，教学质量较高。

银川市实验小学创办于1920年，是银川市设立的一所公立小学。学校占地面积15911.8平方米、建筑面积7682.71平方米；现有34个教学班、2176名学生，办学规模较大。该校师资力量雄厚，现有特级教师2人、中学高级教师2人，小学高级教师39人，教学水平较高。经过长时间的发展，在几代人的辛勤耕耘下，学校已经成为宁夏回族自治区基础教育战线的排头兵、首府银川的窗口学校，赢得了社会各界的广泛好评。

圣文园位于梧州市河东城区西江南岸，距离云龙大桥南桥头经旺步村抚冲4公里。这个名为圣南湖山庄的景区，以纪念孔子为主题，是在抚冲苗圃的基础上建成的文化生态园。园内的热带雨林、生态环境和植物群落保持完好，是梧州城内最好的“绿肺”。投资300多万的一期工程已完成70%的工作量。游客可在山庄内娱乐、野炊，还可以欣赏园艺、水产养殖和农业生态等大自然景观。

银川市明春小学是银川市设立的一所小学。学校环境优美，风景宜人。该校硬件设施齐全，各种设施一应俱全，布局合理，设备先进，能满足日常教学工作的需要；师资力量雄厚，学校拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高，专业性较强。近年来，学校发展进入快车道，教学质量逐步提高，整个校园呈现出欣欣向荣发展趋势。

贺兰二小始建于1974年，是银川市设立的一所小学。学校占地面积34320平方米，建筑面积10000平方米。该校硬件设施齐全，建有多功能综合楼、教学楼、办公楼等设施，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，现有专任教师104人，大专及其以上学历94人，学历合格率100%，教师教学水平较高。经过全校师生的不懈努力，学校各方面工作取得了初步成效，获得了较多荣誉，受到多方称赞。

银川市西夏区第七小学创办于1969年，是银川市设立的一所小学。学校占地面积22469平方米，建筑面积5363平方米。该校硬件设施齐全，各种设施一应俱全，能够满足日常教学工作的需要；师资力量雄厚，现有在编教师61人，自治区骨干教师1人，西夏区骨干教师17人，教师具有丰富的教学经验，水平较高。自建校以来，学校坚持“育人为本、服务为先、质量为重”的办学理念，不断拓展“文化立校”的内涵，逐渐形成了优良的学风和校风，学生成绩正在稳步上升。

银川市兴庆区第十一小学创办于1958年美食银川市设立的一所公立小学。学校占地面积有9200平方米，现有教学班23个，学生1200名。该校硬件设施齐全，语音室、音乐室、微机室、电教室、自然科学实验室等一应俱全，设备先进，功能齐全，教学环境优良；师资力量雄厚，现有教职工51名，教师教学水平较高，专业性较强。近年来，在上级部门的正确领导下，在广大教师的辛勤努力下，学校取得了许多可喜的成绩，受到了多方称赞。

银川市西夏区贺兰山农牧场小学是银川市设立的一所小学。学校环境优美，风景宜人。该校硬件设施齐全，教学楼、综合楼等一应俱全，布局合理；还设有多个专用室，功能齐全，设备先进，为全面推进素质教育提供了物质基础。多年来，学校始终把学生放在首位，在办好教育的同时，不断推进素质教育，开展各种教学活动，培养学生的兴趣爱好，促进其全面发展。

宁夏慧思源学校，是经自治区教育厅批准的民办培训学校。学校环境优美，硬件设施齐全，风景宜人，是一个学习的优良场所。该校师资力量雄厚，拥有一支专职骨干教师队伍，教师教学水平较高，专业性较强。自建校以来，学校培养了大量优秀学生，办学成果显著。